Hoy es lunes. Paula se despierta con mucho sueño. Ayer domingo estuvo de
excursión con su papá Pepe, su mamá Paqui y su hermano Pablo. A todos les
encanta salir al campo y descubrir la naturaleza. Les gusta mirar a los
en sus
, a los
y
en el
lago, a los 
en la
pradera, a los 
correteando detrás de la gallina, al
real luciendo su
bella cola de plumas de colores, etc
Paula mira por la ventana y ve que hay muchas hojas de árboles en el
suelo. ¡Es otoño! Las hojas están muy oscuras, son de color marrón. El tiempo
está lluvioso y la niña saca del armario un suave pañuelo pera ponérselo en el
pelo. Se peina y se lo coloca. ¡Está guapísima! Se pone unos calcetines que
hagan juego con el pañuelo y coge su
.
Sale al jardín de su
. Observa que la
, el pino y otras
plantas que están junto al pozo, están verdes y sus hojas no han caído, otras en
cambio, están marrones y sin hojas. Su papá la llama:
-¡Paula, Paula! Cierra la
, por favor, que hace
mucho frío.
La niña cierra el paraguas, entra en la casa y llega junto a Pepe que
está sentado en el sillón junto al
, fumando su vieja
.
-Papá, ya estoy aquí. ¿Qué quieres?
-Ve a la 
y
dale de comer a los 
.
Date prisa, que se hace tarde para ir al cole.
Paula coge la cajita de la comida y da de comer a sus peces de colores. A ella le gusta mucho verlos abrir sus pequeñas bocas cuando comen. A veces, desea poder ponerlos en la palma de su mano, pero sabe, que si los saca del agua se mueren. Cuando termina dice:
-¡Papá, pppaappaaá, ya terminé! Me voy corriendo al cole.
La 
de
Paula se llama Pilar. Hoy la señorita ha preparado unos ejercicios que sabe que
a sus alumnos les gustan mucho: son de completar. A Paula se le da muy bien este
tipo de trabajo. Aún recuerda el último que hizo. Decía así:
*Los están en
los …
*Las 
están
en los ...
*La 
vive en
la …
*El 
viaja por la …
*El 
trabaja en el …
*El 
trabaja
en el …
*El 
vive
en el …
*La 
es muy …
*La 
es
muy …
*El 
es
muy …
*La
está …
*El 
es …
*El 
está
…
Todos los chicos de la clase están esperando a que Pilar empiece a dictar las frases del ejercicio de completar. ¿Serán fáciles? ¿Serán difíciles? ¿Serán divertidas?
Los niños callan y la profesora comienza con voz dulce…
Y dictando, dictando… este cuento se va corriendo hasta llegar al
© Mª Eugenia Pérez Cáceres.