"Educación en Valores, Modificación de Conducta..."

          I.  EDUCACIÓN EN VALORES.

            *Proyecto de Colegio.

                            Proyecto.

                  -A. Guión modelo para la reflexión.

                  -B. Tabla de recogida de datos.

                  -C. Dossier de resultados obtenidos.

                  -D. Ficha de "Observación de Conflictos".

                  -E. Cartel para el Colegio.

                  -F. Cartel de " Cada Mes..."

                  -G. Cartel de "Cada Día..."

                  -H. Tarjetitas de los "Deseos".  

                -H.1. Ficha para anotar si los deseos se cumplen o no.

                  -I. Bases para la actuación de los "Mediadores".

                  -J. Cartel "Si tengo un conflicto..."

                  -K. Ficha de intervención en la Resolución de Conflictos.

                -K.1. Cartel publicitario: "Regalamos Abrazos". 

                   -K.2. Colgante.

                   -K.3. Paloma.

                  -L. Bibliografía sobre recursos relacionados con estos temas.

                  -M. Bases teóricas sobre " El Carnet de la Convivencia".

                  -N. Modelo de Carnet.

          II. MODIFICACIÓN DE CONDUCTA.

                 * Programa Individual.

                             Programa.

                  -A. Ficha de Observación de Conductas Perturbadoras.

                     a.1. Ejemplos de Conductas Facilitadoras.

                        a.2. Ejemplos de Conductas Disruptivas.

                        a.3. Ejemplos de Intervenciones.

                  -B. Listado de Reforzadores positivos.

                  -C. Compromiso de los alumnos.

                  -D. Cuento del "Mago del Diamante".

                  -E. Cartel para el "Cuaderno de Pensar": Reflexiono sobre mi conducta.

                  -F. Bolsito del Mago.

                  -G. Cartel para el aula.

                  -H. Normas de la clase.  

                  -I. Ficha para anotar las perlitas.

                  -J. Cartel para relajarse.

                  J.1. Cartelito del rincón de POP.

                  -K. "Cuento de POP"

                  -L. Resumen del Primer Trimestre.   

         *Programa de aula.

                            Programa.

                 -0. Cartel para el rincón del Programa de MC.

                  -A. Compromiso de los alumnos.

                  -B. Ficha de Listado de conductas.

                  -C. Normas de clase.

                  -D. Cartel de las normas de la clase.

                  -E. Cartel "Atención...

                  -F. Cartel "Atención.... " para pinza.

                  -G. Cartel "Que bien ....

                  -H. Cartel " Que bien..." para pinza.

                  -I. Sanciones para el incumplimiento de las normas.

                  -J. Nuevo listado de conductas.

                  -K. Cartel con las nuevas normas.

                  -L. Cartel con las Sanciones.

                  -M. "Cuaderno de Pensar".

                  -N. Ficha individual para las alumnas del aula de Apoyo a la Integración.

               -P. Rincón del "Secretario" y "Ayudante".

                  -Q. Modelos de "tarjetitas de Felicitación" pequeñas, con el slogan "Hoy te Felicito".

                  -R. Modelos de tarjetitas Grandes.

                  -S. Listado de Reforzadores Positivos.

                  -T. Ficha para anotar los Reforzadores Positivos.